Este es el blog del grupo de trabajo de la Unidad de Neurobiología Aplicada (UNA, CEMIC-CONICET), que trabaja en el área de pobreza infantil y desarrollo cognitivo. Además de encontrar material sobre el trabajo del grupo, el visitante tendrá oportunidad de interactuar con sus integrantes, acceder a información y comentar las entradas sobre los diferentes temas asociados al área de investigación.

This is the blog of a research group in the Unit of Applied Neurobiology (UNA, CEMIC-CONICET), who works in the area of child poverty and cognitive development. In addition to finding material on the group's research work, visitors will also have the opportunity to interact with its members, have access to information, and comment on entries on various topics related to the research in the area of interest.

Parenting Science Gang: La ciencia como esfuerzo colectivo genuino / Parenting Science Gang: Science as a genuine collective effort



El Wellcome Trust, una organización de investigación biomédica con sede en Londres, financia desde febrero de 2017 el proyecto Parenting Science Gang (PSG), que fomenta la asociación entre padres e investigadores científicos para realizar en forma conjunta el diseño y ejecución de experimentos para abordar diferentes aspectos de la crianza y el cuidado de los niños. El proyecto ya ha generado diferentes líneas de investigación relacionadas con la escolaridad, los estereotipos de género y la alimentación; y constituye un esfuerzo conjunto que intenta contribuir con evidencia sobre temas que suelen generar incertidumbre y estar influenciados por el saber popular.

La exploración de este tipo de propuestas constituye una forma inédita y eventualmente productiva para la integrar la construcción de conocimiento basado en evidencia a la vida cotidiana. Se trata de una propuesta en la que los temas de investigación surgen de la preocupación de la gente común, lo cual podría ayudar a orientar los esfuerzos científicos a temas de interés central de una comunidad y adisminuir los sesgos que los investigadores científicos trasladan a sus formas de abordar tales problemas.

Acceso al blog de proyecto PSG

Panorma social de América Latina: Informe CEPAL 2017 / Social Panorama of Latin America: CEPAL Report 2017


En esta edición del Panorama Social de América Latina, la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) informa sobre tres grandes temas: (1) la desigualdad de ingresos de las personas y los hogares y su relación con la dinámica del mercado laboral; (2) la evolución de la pobreza y sus determinantes; y (3) los efectos de los sistemas de pensiones en la igualdad. El análisis de la pobreza en la región se basa en una actualización de la metodología utilizada, que mejora la comparabilidad entre países.

Derechos humanos y pobreza: Informe 2017 de la CIDH / Human rights and poverty: ICHR 2017 Report


En la actualidad, y en el marco de elaboración del presente informe, la CIDH considera que la pobreza constituye un problema de derechos humanos que se traduce en obstáculos para el goce y ejercicio de los derechos humanos en condiciones de igualdad real por parte de las personas, grupos y colectividades que viven en dicha situación. En determinados supuestos, implica además violaciones de derechos humanos que pueden ser atribuidas a la responsabilidad internacional del Estado. La pobreza extrema constituye un grave problema de derechos humanos por la intensidad en la afectación al goce y ejercicio de derechos humanos.

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Seminario Internacional "Invertir en Infancia" (UNICEF-Uruguay): Conferencia del Profesor Sebastián Lipina / International Seminar "Invest in childhood" (UNICEF-Uruguay): Conference of Professor Sebastian Lipina


Seminario Internacional "Invertir en Infancia" (UNICEF-Uruguay): Conferencia del Profesor James Heckman / International Seminar "Invest in childhood" (UNICEF-Uruguay): Conference of Professor James Hekcman



Pobreza, ética y discriminación: El rol de la cultura en la investigación cognitiva / Poverty, ethics and discrimination: How culture plays into cognitive research


Investigadores de la Universidad de Harvard y del Canadian Institute for Advanced Research publicaron un artículo en el que analizan la potencialidad de incluir el análisis del contexto cultural en estudios sobre pobreza y cognición. Además de señalar algunas de las limitaciones que surgen al no incluirlo, sugieren estrategias para superar el problema, como por ejemplo la consideración de esquemas culturales que influencian la percepción, la priorización de necesidades o la inducción de sesgos, así como el análisis de repertorios culturales que estructuran las opciones morales.

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La importancia del trabajo social en la implementación de políticas / The importance of social work in policy implementation


Investigadores de la Universidad de Helsinki analizan la importancia de considerar aspectos clave de la implementación de programas sociales para personas que viven en condiciones de vulnerabilidad social por pobreza, desde la perspectiva de los trabajadores sociales. Asimismo, señalan las dificultades y barreras que existen en diferentes países –en particular en Finlandia- para incluir esta perspectiva en los programas a cargo de los que diseñan e implementan políticas con criterios hegemónicos de orden economicista.